一、活动目标:
1.通过观察理解图意,知道小狐狸请客的原因。2.体验参与游戏的快乐,感受人物之间的关系。3.培养幼儿良好的倾听习惯和初步的合作能力。二、活动准备:1.情景表演《小狐狸请客》的音乐磁带。2.小狐狸、大老虎头饰各一个。三、活动过程:
(一)引出课题,激发兴趣。
(二)看看说说,明白故事内容。
1.教师讲述故事《小狐狸请客》,提问:“这是谁请客?”让幼儿回答。2.讨论:为什么要请客呢?(请你来当小狐狸吧!)
四、结束部分
五、活动延伸:小朋友们还可以把自己喜欢的小动物请到我们班里来做客哦!