1、理解故事内容,体验小松鼠的快乐。
2、通过学习儿歌,让幼儿知道不能随便拿别人东西,要爱护公共财物。
一、引起兴趣,激发情感
二、教师讲述故事,幼儿倾听。
三、提问:
(1)、小松鼠为什么会有这样奇怪的想法?
(2)、小松鼠是怎样做的呢?
四、幼儿学念儿歌。
五、游戏“找尾巴”。
六、结束活动。
七、延伸活动:我们班也来了一只大尾巴,你们看到它的尾巴在哪里吗?请幼儿自由说出尾巴的位置,并把尾巴藏好。
八、活动反思。
九、作业布置。